玩宋第 33 节

春溪笛晓 / 著
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见王安石这么迫及待想看信,王雱放心了。

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有个故事智子疑邻,意是土豪家里的墙破了个洞,子和邻居都提醒可能会被。第二天土豪家真被了,土豪觉得子特别聪明,这都能料到;可对邻居,土豪怎么看怎么怀疑,觉得邻居说定就是贼,然怎么知会有东西呢?这就是说,容易把的劝诫听去,把外的话当成别有用心!

现在司马光之于爹,是志同的知,是无话谈的好友。司马光的话,爹应该可以看心里去!

了王安石的信了,王雱才拆开司马琰写给自己的那封信。才看了个头,王雱还是很镇定的。为了符小孩子的年龄,们通信时基本都在写“这几天发生了什么什么,可好可有趣了”。

司马琰写,见到了司马光的恩师庞籍,是个相当和气的老头,脾气和爹差多。

这庞籍又是个名,是包青天里面庞太师的原型——没错,包青天包拯也在这个时代。通司马琰的描述,王雱掐算,庞佬肯定又被话本传奇之类的黑了。没办法,故事总需反派是个佬,当反派谁当反派!

王雱接着往看,很就坐住了。司马琰在信里说,见到狄青啦。朝廷和西夏达成和议,西夏国主和们官家称臣了!这几年狄青在西边立功,这回是回京接受封赏的!

为了震慑的西夏使者,朝廷对这次封赏极其重视,还搞宣传让家都去看。狄青回那天,开封城万巷,到都是爹带去茶坊二楼占了个好位置,正好可以看到狄青骑着的马城。

狄青得老帅了,回京时没戴面路两旁挤着的小子们都忍住发。司马琰还听到邻桌有说“第次觉得青这么好看”。

狄青少时代兄受,定了之刑。所谓的就是指在个字,还给字染个,然到边远的地方去役。这就是这辈子走到哪都被眼看罪!

狄青这是帅得让觉得青都贼好看!

王雱了解司马琰的格,知会太关注别相,说那是个,那定是个超级

王雱遗憾极了,那可是“面涅将军”狄青哎!

打仗的把好手!据说会戴着面打仗,是因为得太好看了!

这次狄青在西夏那边立了功,回京受赏和调职,接应该是生中最辉煌的岁月了。可惜的是,宋朝向重文武,狄青脸还有个代表着罪犯份的青,将越升越,朝廷百官肯定待见。

王雱对着司马琰的信叹了气。这几年是看到狄青凯旋的风光,将可能就再也没机会见到了。王雱想着想着,把目光转向自己新的书童,这和这脾怎么看怎么像练武的材料。

曹立在旁练习磨墨,余光时时悄悄扫向王雱,见王雱时而叹气、时而惆怅,最还目转睛地看着自己,由问:“衙怎么了?”

王雱脸严肃地说:“在想如果是读书的料子就得当武官了。到时到底是当将军好,还是将军好?”

曹立:“

是想太远了?

第二十七章

沈括最近有闲暇往海边跑, 直至年关将近,家里派催了,才依依舍地和王雱别。

杭州离明州远, 路陆路都只有天的路程,掐着时间回到家,沈去任了,在家中,但沈家祖康健, 都在。祖, 眼泪簌簌地流, 拉着的手说:“的乖孙, 那边到底有什么好, 怎么去就愿意回了?”

沈括给祖看自己的书, 《三顾茅庐》故事纲是王雱给的, 《蹴鞠少年》则是完全由自己创作。祖挲着那印刷的画本, 欣喜已, 别家少年哪里能在这个年纪著书?祖开心地说:“走, 跟爷爷去把书先供给祖宗。”

沈括:“

王雱最近比较安分,是有个新书童好好调, 二是吴氏的次数多了, 终于发现了端倪,张关注着吴氏的

没事就往附近的郭夫家跑, 请好怎么办、绪低落怎么办、小心摔跤了冷着了热着了怎么办, 问得郭夫看到就头

混熟以王雱暗搓搓把司马琰给的经方验方拿给郭夫看, 郭夫极为惊讶,没病时就看着药方琢磨得如痴如醉。

夫投报李地给王雱温和的锻炼方法和按方法,说可以让女生产时更加顺利。

夫说:“生孩子是气活,是天天在里躺着多,生的时候会有诸多艰难。能活的时候还是得多然孩子生了,子也废了。”还给王雱介绍了几个经验富的稳婆,让王雱烦稳婆去。

稳婆们还是头次遇子的这么,见王雱年纪小,又得玉雪可,免几句。王雱点都害臊,腆着脸问东问西。

被王雱这么闹腾,全县都晓得王知县家里添丁了。王安石去衙时都对说恭喜,得王安石明所以,问才知自家子又混账事了!

,王安石急匆匆回到家,就见王雱在那些古里古怪的作给吴氏看,吴氏则笑着坐在边。王安石走去往王雱脑袋拍了记,头对吴氏说:“还说头三个月瞒着,这小子闹得全县都知了。”

吴氏心永远是偏的,子往外说什么都可以。吴氏说:“算算也差多三个月了,说去有什么关系?”看了子记的笔记,密密的全是夫和稳婆说的话。有这样的子,有什么可的?

王安石拿子俩没办法,只能摇摇头屋去了。王雱还把衙役们家里的女眷集,托了个稳婆给们培训急救方法。

这些急救方法里头有些是现在就有的,有些是王雱看完司马琰留给的“医学秘籍”带私货塞去的,主针对产和小孩。

这年头,谁家里没个女和小孩,听是可以救命的方法女眷们都学得异常积极。别以为女家都是滴滴的,又是谁家里都家财万贯可以活,许多小起手比男还利落呢!

急救讲座展开得非常成功,都是女,理论和实践可以条龙地

就在讲座开完第二天,有家里的小孩就被噎着了。们家子关心则子慌了手,还是邻居家利的刘听到静赶手就是个海姆立克急救法,三两把事解决了。

有了这事,伙就晓得这急救讲座的好了。仅自己学了,邻居也学了,有个什么事可以相互帮帮着,免得自己着急起什么都忘光光。

那家带着小孩、提着谢王雱,说谢谢王雱救了们家孩子命。这事是王雱牵头,稳婆怎么会愿意把救命的法子全们?自己藏着的话,别有事都得去,有钱着呢!

当然,等们谢完了王雱,还是会去谢稳婆,毕竟管稳婆心里愿意还是愿意,了,还致又认真。

楼先生也听说了这事,因为媳也去学了。与同在县学任的杨适闲谈,免了聊起这次“急救讲座”和王雱。楼先生:“这孩子行事般。”

杨适:“瞧着贪闹,却每回都能闹些新名堂了。”

楼先生:“想到让每家每户都学学怎么护着和小孩,让想起句话,‘老吾老以及之老,幼吾幼以及之幼’。”尊重自家的辈,而尊敬别家的辈;护自家的孩子,护别的孩子。这是孟子的“仁”思想。

杨适点头。说实话,若是王安石把王雱当眼珠子样护着,每都腾自给王雱开蒙,没想子找个老师,们说定早把王雱收当学生了。

杨适晚回家跟子遗憾着这事,结果隔天楼先生直接去找王安石,光明正地提及想收王雱当学生。

五位先生都是王安石请回的,王安石对们的学问和品自然非常信任。听楼先生主收王雱这个学生,王安石望,马把王雱给喊了。王雱看到楼先生,心里咯噔跳,老老实实地

楼先生越看王雱越喜欢,面显。王安石对王雱说:“小了,该好好学点东西。和楼先生已经说定了,往好好跟着楼先生学文。”说完又转向楼先生,“今得及准备束脩,明自带着雱登门拜师。”

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